2014级MBA新生职业测评平台介绍专场
发布者:MBA教育项目来源:华东理工商学院
活动具体安排:
13:00-14:00 职业测评介绍 三教107
14:00-16:00 职业测评咨询 三教107
合作企业:中智测评、PDP测评、诺姆四达测评
测评系统介绍:
(一)中智测评工具介绍:
测评工具介绍:
职业性格测验是中智人才评鉴与发展中心针对职场环境重点关注的个性特征,自主研发的一套心理测验,主要用于企业人才的招聘、选拔,为目标岗位的甄选提供建议。职业性格测验提取职场环境中重点关注的四大类、十五项个性特征,企业亦可结合特定岗位、职级等因素,根据需要自由选取若干指标进行测试。该测验采取迫选形式,可有效控制受测者的掩饰性。
(二)PDP测评工具介绍:
PDP是行为风格测试的一项工具,英文简称Professional Dynametric Programs。行为风格是指一个人天赋中最擅长的做事风格,并且区分了天生本我、工作中的我及他人眼中的我。
PDP是一种提供简明直接的程序以测量自我认知的动态综合测验系统。它可以测量出个人的「基本行为」、「对环境的反应」、和「可预测的行为模式」。30年来全球已累积有1,600万人次有效计算机案例,5,000余家企业、研究机构与政府组织持续追踪其有效性。本工具的有效性已经透过四种研究方法被证实:结构、促成因素、预测能力及内容有效性。经过研究机构的调查显示当PDP系统所建议的程序被采用执行时,则其误差率低于4%。本系统可广范运用于组织调整、领导、有效沟通、招聘选才、组织人力资源诊断分析…等。使用PDP可以为企业建立快速、准确、有效的人力资源诊断系统。
PDP系统最初由Dr.SamuelR.Houston,Dr.DudleySolomon和BruceM.Hubby研究创办PDP机构,领导40余位行为科学博士们在1978年完成研发100万个案例。之后数年由1,600万人次资料中,另外再针对400万人次以上,成功职场适性之有效性进行究与追踪,使PDP可显示成功天赋、工作能量、满意度、压力分析、压力管理与决策逻辑模式。
【核心内容】
1、什么是PDP测评?
2、PDP中有哪些不同的个性组合
3、如何在人才招聘中选择合适的测评工具?
4、如何应用PDP测评工具?
5、基于PDP建立JDA模型
6、人岗匹配解读
7、招聘面试问题范例
徐晓蓉,中国人力资源管理研究会高级顾问,上海外贸学院客座教授。国际注册高级人力资源管理师、国家认证人力资源管理师、C&G国际培训师、人才测评师。现任多家企业人力资源管理顾问,曾任上海九龙云天实业发展有限公司副总裁,也曾服务于正大集团所属企业,创意智策(中国)、亚商集团、佘山国际高尔夫俱乐部有限公司并担任客户总监、咨询顾问、人力资源部总监等职。从事人力资源管理近二十年间,深刻理解民企在人力资源管理方面的困惑和挑战,致力于成为人力资源管理领域的教练式顾问,不断探索从企业发展战略的视角帮助企业发挥人力资源管理价值,提供有实操性的、基于战略需要的人才发展解决方案。
(三)诺姆四达测评工具介绍:
诺姆四达集团作为中国最专业的人才管理与人力资源咨询集团,诺姆四达以帮助一流组织建立真正的人才竞争优势为使命,全方位提供人才管理(人才测评、人才管理平台开发、领导力发展、胜任力模型构建及应用、评价中心构建、行动学习等)以及人力资源咨询(组织设计、发展规划、绩效管理、薪酬体系建设等)服务。成立16年来,诺姆四达集团共赢得超过9000多家包含中外500强及60多个行业的标杆客户的认同,多年来保持100%以上的增长速度,客户回购率保持在90%以上。
主讲人:诺姆四达集团渠道合作部总监 杨陆先生
类别 |
一级指标 |
二级指标 |
评估指标简要描述 |
社 会 责 任 |
伦理素养 |
正直 |
正直可靠,不参与欺骗或作假,不以权谋私。 |
诚信 |
真实反映自己的实际情况,不会夸大自己无法做到的事实。 |
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自律 |
严格要求自己,能自我克制,对人对事有自己较为严格的标准和要求。 |
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责任意识 |
严谨性 |
做事严谨细致,认真,能妥善完成各项工作。 |
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坚韧性 |
对目标执着,意志坚定,不气馁,遇到困难坚持到底。 |
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责任性 |
对待任务是否认真负责,善始善终,将工作妥善完成。 |
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管 理 潜 能 |
影响潜力 |
权威性 |
能有效的利用影响力管理下属,很好的控制局面。 |
自信心 |
自信,果断,相信自己的能力,不怕困难。 |
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自主性 |
善于思考,有主见,不盲从权威,有较强的独立性。 |
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组织协调 |
组织协调 |
主动参与问题解决,调控活动进程,协调不同意见,恰当处理问题。 |
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计划性 |
善于安排工作任务,有条不紊。 |
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结果导向 |
关注工作目标的达成,以工作成果作为衡量工作表现的最重要标准。 |
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培养激励 |
客观公正 |
能严格执行管理制度,对下属行进强有力的管理控制。 |
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关心下属 |
关心下属的情绪和状态,妥善处理好上下级关系。 |
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助人精神 |
愿意帮助支持他人,能主动与他人分享各种信息,富有开放的精神 |
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理性决策 |
理智性 |
善于分析性思考,解决问题有逻辑性,善于运用因果推理。 |
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洞察力 |
善于洞察事物本质,能遇见事物的发展变化方向。 |
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决策力 |
分析问题有条理,合逻辑,考虑周全,决策果断正确。 |
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核 心 职 业 能 力 |
学习能力 |
学习意识 |
有浓厚的学习兴趣,积极主动,不断寻求学习机会。 |
学习策略 |
掌握了良好的学习方法,学习效率较高。 |
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创新能力 |
创新意识 |
富有创新精神,能主动寻求变化和改进。 |
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创新思维 |
思维开阔,能从新的角度认识事物,突破常规,提出新观念和新思想。 |
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沟通能力 |
主动沟通 |
主动的沟通意愿,积极与人交流,关注沟通的作用。 |
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积极倾听 |
对对方谈话的内容表现出尊重和兴趣,注意力集中,准确理解需求。 |
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及时反馈 |
以恰当的方式因人制宜地给与反馈,反馈及时有效。 |
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人际洞察 |
准确理解对方表情、姿势、动作等信息的隐含意义,把握人际互动的关系。 |
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团队协作 |
信任他人 |
对人性和社会持乐观态度,充分信任他人。 |
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容纳他人 |
能充分理解和接纳人际差异性,能与不同风格的人交往和共事。 |
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合作精神 |
更愿意采用合作的策略完成团队共同的任务和目标。 |
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职业动机 |
成就欲望 |
主动性 |
积极主动,善于发现机会。及时采取行动。 |
成就性 |
成就欲较强,有明确的目标,全力以赴追求成功。 |